Propuesta de mejoramiento en la relación docente-estudiante en la asignatura de matemáticas, en básica superior, de la Unidad Educativa República del Ecuador
A lo largo de los años, la asignatura de matemáticas ha venido siendo el terror de muchos estudiantes, provocando el rechazo hacia este y generando una relación deficiente entre el docente y el estudiante en dicha materia, aun siendo un vínculo necesario de adquirir por el estudiante dentro de su pr...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18156 |
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