Estrategias innovadoras de enseñanza - aprendizaje en el hogar para padres del grupo virtual “Mamitas Homeschoolers Ecuador”

Estrategias innovadoras de enseñanza - aprendizaje en el hogar para padres del grupo virtual “Mamitas Homeschoolers Ecuador”

Dotar a la sociedad de una metodología clara y eficaz para el mejoramiento de la educación en casa, centrada en las técnicas innovadoras de enseñanza-aprendizaje y su impacto en la experticia de los padres.

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Casignia Ocaña, Lady Tamara (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2025
Matèries:	INNOVACIÓN EDUCATIVA RECURSOS DIDÁCTICOS PEDAGOGÍA
Accés en línia:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17568
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Mamita Dolores. Teatro
per: Zamacuco
Publicat: (2025)

Objetos Virtuales de Aprendizaje: Una estrategia innovadora para la enseñanza de la Física
per: Fernández, Mery
Publicat: (2020)

Recursos tecnológicos digitales para la enseñanza de ciencias naturales en octavo grado
per: González Balón, Alex Dannes
Publicat: (2024)

Didáctica innovadora para el aprendizaje de Estudios Sociales en Educación Básica Superior
per: Robles Reyes, Mireya Pricila
Publicat: (2022)

Recursos didácticos concretos y virtuales para la enseñanza de Movimiento y Fuerza en primer año de Bachillerato General Unificado
per: Maldonado Machuca, María Emilia
Publicat: (2023)

EL HOMESCHOOLING COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y LA PROMOCIÓN EN EL LOGRO DE LOS DESEMPEÑOS EDUCATIVOS EN PICHINCHA, ECUADOR.
per: Morejón López, Adrián Stalin
Publicat: (2019)

Homeschooling, desarrollo curricular y socialización
per: Garcés Castro, Evelyn Rubí
Publicat: (2024)

Los recursos didácticos de la enseñanza en la materia pedagogía general del segundo curso de comercio exterior en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
per: Morán Morales, Marjorie Mónica
Publicat: (2013)

Proyecto de Titulación embargado con fines de publicación de impacto.
per: Barros Mejía, Luis Omar
Publicat: (2024)

Creatividad y técnicas grafoplásticas innovadoras
per: González, Mirian
Publicat: (2020)

Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en los estudiantes del octavo año de educación general básica, en la asignatura de ciencias naturales, de la Unidad Educativa República de Venezuela, zona 8 distrito 3, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia García Moreno, período 2016–2017
per: Concha Sarmiento, Wendy Elizabeth
Publicat: (2018)

Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales
per: Dender Alcivar, Rosy Annes
Publicat: (2024)

Filosofía de la educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas innovadoras en el contexto actual
per: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
Publicat: (2025)

“Recursos didácticos digitales para la enseñanza y aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales, en el sexto año de educación general básica, en la Unidad Educativa “Ana Páez” en el período 2020 - 2021”
per: Polo Mejia, Jennifer Tatiana
Publicat: (2021)

“Recursos didácticos digitales para la enseñanza y aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales, en el sexto año de educación general básica, en la Unidad Educativa “Ana Páez” en el período 2020 - 2021”
per: Polo Mejia, Jennifer Tatiana
Publicat: (2021)

LA INFOGRAFÍA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA ENTORNO NATURAL Y SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA No. 13 “CARLOS LUIS PLAZA DAÑIN” DEL CANTÓN DURÁN PROVINCIA DEL GUAYAS PERIODO LECTIVO 2015 -2016
per: SÁNCHEZ ALARCÓN, ALEX JAVIER
Publicat: (2017)

Recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel de Bachillerato General Unificado en el Ecuador.
per: Chávez Santamaria, William Andres
Publicat: (2021)

Juego de roles: una metodología innovadora para la comprensión lectora
per: Castro, Glenda
Publicat: (2020)

La gamificación como estrategia metodológica innovadora para desarrollar un adecuado nivel de lecturas guiadas, recreativas y en voz alta para los niños de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Carlos Crespi II, período 2023-2024.
per: Verdugo Guerra, María Paola
Publicat: (2025)

Innovaciones educativas y su influencia en el aprendizaje
per: Villegas Villegas, Martha Cecilia
Publicat: (2019)

Homeschooling una alternativa educativa presente en Ecuador 2024-2025
per: Navarrete Andino, Daniela Adriana
Publicat: (2025)

Cuaderno interactivo como recurso didáctico en el refuerzo de las habilidades Grafomotrices en Lengua y Literatura en niños de segundo grado de la Unidad Educativa Academia Militar "San Diego" del periodo 2021 - 2022
per: Cerón Moreno, Evelyn Mishell
Publicat: (2022)

Estrategias metodológicas en el uso recursos didácticos a estudiantes de básica media.
per: Casilla Mora, Jenniffer Pilar
Publicat: (2019)

Recursos didácticos en la recuperación pedagógica.
per: Palma Fajardo, Virginia del Rocío
Publicat: (2018)

Experiencia innovadora de trabajo transdisciplinar desde el liderazgo educativo
per: Padilla Padilla, Edison Javier
Publicat: (2019)

Estrategias didácticas innovadoras, en el proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes. Año lectivo 2023 – 2024.
per: González Guaillas, María Fernanda
Publicat: (2024)

Tecnología educativa como herramienta innovadora para la enseñanza-aprendizaje, en EGB superior de la Unidad Educativa Imbana. Año lectivo 2023-2024
per: Panamito Valdiviezo, Verónica Elizabeth
Publicat: (2024)

Estrategias metodológicas innovadoras para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del subnivel elemental, Unidad Educativa Alejandro Larrea, 2024-2025
per: Morales Flores, Lesli Yadira
Publicat: (2025)

La gamificación como estrategia innovadora para la enseñanza de las Matemáticas en educación primaria
per: Iza Salazar, Mónica Maribel
Publicat: (2019)

Estrategia metodológica innovadora para la enseñanza-aprendizaje de historia en el bachillerato general unificado
per: Gárate Calle, Carlos Adolfo
Publicat: (2024)

Los organizadores gráficos interactivos como herramienta didáctica en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en la unidad educativa del milenio “San Gabriel de Piquiucho”
per: Díaz Oscullo, Deisy Cristina
Publicat: (2023)

Recursos digitales para la enseñanza de la función cuadrática en la Educación Básica Superior
per: Martínez Torres, María Germania
Publicat: (2021)

Compendio de recursos didácticos para el aprendizaje de la termodinámica dirigido a los estudiantes de BGU
per: Jadán Tacuri, Mercy Lizbeth
Publicat: (2022)

The influence of the quizstar tool on the development of listening skills on first year bachillerato students at "Lauro Guerrero" military educational unit, Loja, school year 2014-2015
per: Llumiquinga Guamán, Luis Iván
Publicat: (2015)

Aula virtual NEO LMS como estrategia para la enseñanza de la Matemática
per: Cayamcela, Blanca
Publicat: (2020)

Guía de prácticas de laboratorio para la enseñanza de la estática en segundo de bachillerato
per: Vélez Tuapante, Luis Armando
Publicat: (2025)

Desafíos para la enseñanza de la lectura crítica: un acercamiento etnográfico a la práctica docente en el bachillerato ecuatoriano
per: Carchipulla Pandi, Maritza Jacqueline
Publicat: (2025)

Disciplina consciente como tendencia educativa innovadora en Educación Inicial
per: Yacelga Guajan, Deysi Pamela
Publicat: (2024)

Estrategias didácticas innovadoras en el aprendizaje significativo de ciencias naturales de sexto grado.
per: Tigrero Muñoz, Liliana Jackeline
Publicat: (2024)

Propuesta de un programa educativo co-diseñado para padres: Manejo de la alimentación en niños con disfagia
per: Espinoza Alcalá, Kwan Yin Estefanía
Publicat: (2025)