El juego simbólico para el desarrollo de la creatividad en niños de educación inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Fiscomisional "San Pedro Pascual”
Esta investigación se llevó a cabo con el objetivo de proponer una estrategia pedagógica de juegos simbólicos para fomentar el desarrollo de la creatividad en niños de Educación Inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Fiscomisional "San Pedro Pascual". La metodología seleccionada corresp...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18561 |
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