Mindfulness para el fortalecimiento del ámbito de identidad y autonomía en los niños de educación inicial subnivel 1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
La presente investigación surge de la necesidad de promover el desarrollo integral de los niños del subnivel 1 de Educación Inicial, mediante la implementación de actividades de mindfulness. El objetivo es fortalecer en los infantes los ámbitos de identidad y autonomía propios de su desarrollo psico...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2026
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18684 |
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