Aplicación de estrategias de aprendizaje colaborativo en Moodle para la asignatura “Educación para la Ciudadanía”, en bachillerato técnico, Unidad Educativa “Apuela”

Aplicación de estrategias de aprendizaje colaborativo en Moodle para la asignatura “Educación para la Ciudadanía”, en bachillerato técnico, Unidad Educativa “Apuela”

Aplicar estrategias de aprendizaje colaborativo mediante la plataforma digital Moodle, en la asignatura de educación para la ciudadanía, para estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa “Apuela”.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Valladares Pozo, Tatiana Alexandra (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
APRENDIZAJE
MOODLE
EDUCACIÓN
Online Zugang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16607
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Beschreibung
Zusammenfassung:Aplicar estrategias de aprendizaje colaborativo mediante la plataforma digital Moodle, en la asignatura de educación para la ciudadanía, para estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa “Apuela”.

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