Aplicación de estrategias de aprendizaje colaborativo en Moodle para la asignatura “Educación para la Ciudadanía”, en bachillerato técnico, Unidad Educativa “Apuela”

Aplicación de estrategias de aprendizaje colaborativo en Moodle para la asignatura “Educación para la Ciudadanía”, en bachillerato técnico, Unidad Educativa “Apuela”

Aplicar estrategias de aprendizaje colaborativo mediante la plataforma digital Moodle, en la asignatura de educación para la ciudadanía, para estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa “Apuela”.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Valladares Pozo, Tatiana Alexandra (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2024
Subjects:
APRENDIZAJE
MOODLE
EDUCACIÓN
Acceso en liña:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16607
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