Organizadores gráficos interactivos en la enseñanza de ciencias naturales para transformar el rendimiento académico de los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Luis Plutarco Cevallos
Proponer el uso de los organizadores gráficos interactivos en la enseñanza de Ciencias Naturales para transformar el rendimiento académico de los estudiantes de Octavo Año de la Unidad Educativa "Luis Plutarco Cevallos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17806 |
| Etiquetas: |
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