Aplicación de la historieta como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje, para mejorar el rendimiento académico del bloque de las leyes del movimiento en el área de física de los estudiantes de primero de bachillerato general unificado, en la Unidad Educativa “Atahualpa”, de la ciudad de Ibarra, período 2014 - 2015

Determinar la incidencia de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el bloque curricular de las leyes de movimiento en la asignatura de Física en los estudiantes de la Unidad educativa Atahualpa

• Autor principal: Criollo Navarrete, Yesenia Elizabeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2016
• Matèries: FÍSICO MATEMÁTICO; ENSEÑANZA; MATEMÁTICA; HISTORIETA; RENDIMIENTO ACADÉMICO; LEYES DEL MOVIMIENTO; ÁREA DE FÍSICA; APRENDIZAJE
• Accés en línia: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8424