Evaluación de la estrategia didáctica “Resolución de Problemas" en el aprendizaje de álgebra de los décimos grados de la E.G.B. del colegio universitario UTN de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014

Evaluar la estrategia didáctica “Resolución de Problemas” en la solución de problemas algebraicos en los estudiantes de los décimos grados de E.G.B. del Colegio Universitario “UTN” de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014.

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Κύριος συγγραφέας: Cuaical Leiton, Mercedes Alejandra (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2014
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4223
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