Estrategias desde la arteterapia como alternativas de aprendizaje en niños de 8-9 años con TDAH de la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre

Describir estrategias artísticas desde la arteterapia como una alternativa de aprendizaje en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), para mejorar las habilidades dialécticas y artísticas de los estudiantes.

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Бібліографічні деталі
Автор: Dibujes Salazar, Gina Daniela (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2022
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12344
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