Inclusión educativa intercultural. Mapeo sistemático de literatura

La inclusión educativa busca garantizar que todas las personas tengan acceso a una educación de calidad independientemente de su procedencia, género, orientación sexual, edad o habilidades; para ello, es necesario que este proceso se realice respetando la identidad cultural de cada individuo a fin d...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Basantes Andrade, Andrea Verenice (author)
Andre forfattere:	Naranjo Toro, Miguel Edmundo (author), Orye, Anniek (author), Pabón Ponce, Mayra Karina (author), Benavides Piedra, Andrés Guillermo (author)
Format:	article
Sprog:	spa
Udgivet:	2024
Fag:	IDENTIDAD CULTURAL EDUCACIÓN CULTURAL INCLUSIÓN SOCIAL ACCESO A LA EDUCACIÓN CULTURAL IDENTITY CULTURAL EDUCATION SOCIAL INCLUSION ACCESS TO EDUCATION
Online adgang:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18527 https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4023
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