Impacto de la gamificación en el rendimiento académico en la Universidad Técnica del Norte (Ecuador)

Impacto de la gamificación en el rendimiento académico en la Universidad Técnica del Norte (Ecuador)

El principal objetivo de este estudio es analizar el impacto de la gamificación en el rendimiento académico de 215 estudiantes universitarios mediante un enfoque tecnopedagógico. La gamificación aplica elementos y técnicas del diseño de juegos en contextos no lúdicos a fin de mejorar la participació...

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Bibliographic Details
Main Author: Jaramillo Mediavilla, Lorena Guisela (author)
Other Authors: Basantes Andrade, Andrea Verenice (author), Casillas Martín, Sonia (author), Cabezas González, Marcos (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2025
Subjects:
JUEGO EDUCATIVO
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZA SUPERIOR
APRENDIZAJE EN LÍNEA
EDUCATIONAL GAME
PEDAGOGY
HIGHER EDUCATION
ONLINE LEARNING
Online Access:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18569
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062025000300035&lng=es&nrm=iso
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Internet

https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18569
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062025000300035&lng=es&nrm=iso

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