Estudio de las estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de la escritura de los estudiantes de tercer año de bachillerato del colegio nacional Teodoro Gómez de la torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2008-2009

Estudio de las estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de la escritura de los estudiantes de tercer año de bachillerato del colegio nacional Teodoro Gómez de la torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2008-2009

Actualmente el Inglés es un idioma universal y una herramienta para lograr el verdadero éxito profesional y claro, mejores oportunidades laborales; cabe decir que todo aprendizaje es válido si se lo utiliza en algo, en este caso su vigencia y utilidad es permanente dentro de las instituciones turíst...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Burbano Alarcón, Claudia Amparo (author)
Drugi avtorji:	Cazares Figueroa, Soraya Ximena (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2013
Teme:	DESTREZA ESCRITURA INGLES
Online dostop:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2237
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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od: Logroño Rodríguez, María Cecilia
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od: Hernández Martínez, Andrea Estefanía
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“La aplicación de la lecto-escritura en la adquisición de destrezas de lectura y escritura en los niños de segundo año de educación básica del centro educativo Antonio Granda Centeno de la parroquia de Rio Blanco del cantón Morona, provincia de Morona Santiago, año lectivo 2022-2023”
od: Jaramillo Cárdenas, Angelo Danny
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Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de la destreza de escritura (writing) en la asignatura de inglés en estudiantes de octavo grado de educación general básica superior
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od: Saravino Chávez, Angie Maciel
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od: Canchingre Ordoñez, Anny Beiruth
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Herramientas web 2.0 en el desarrollo de destrezas de escritura del idioma ingles
od: Navarrete Galarza, Fabricio Anibal
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od: Perugachi Coyago, Juan Carlos
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Podcasts for the development of English listening skills in senior students at Teodoro Gómez de la Torre High School, academic period 2022 – 2023
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Estrategias de interacción en el desarrollo de la destreza productiva del habla del idioma inglés en los estudiantes de segundo semestre, carrera de Cultura Física Facultad de Ciencias de la Salud UNACH, ciudad Riobamba año 2016.
od: Suárez Cabrera, Sonia Marcela
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Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014
od: Guerra Morales, Valeria Alexandra
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Talleres de escritura para la producción de textos descriptivos en inglés de los estudiantes de tercer nivel del Centro de Idiomas de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en el período octubre 2016-marzo 2017.
od: Rojas Castro, Carmita Eulalia
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Communicative Language Teaching to improve speaking skills in senior students at Teodoro Gómez de la Torre high school in Ibarra during the academic year 2021-2022
od: Morillo Tapia, Alisson Belén
Izdano: (2022)

Las actividades interactivas que utilizan los docentes de inglés para el desarrollo de la destreza de hablar en los décimos años de educación básica del instituto superior Daniel Reyes, colegio Víctor Mideros, colegio nacional San Pablo y colegio anexo al ISPED Instituto Alfredo Pérez Guerrero
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Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la destreza oral (Speaking) del idioma inglés de los estudiantes de noveno año EEB General Córdova
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La presente investigación tiene como propósito determinar cuáles son las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para la enseñanza de la escritura en inglés, identificar las destrezas que tienen desarrolladas los alumnos en la escritura del idioma como base para la elaboración de una guía didáctica funcional para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
od: Varela Acosta, Gabriela Elizabeth
Izdano: (2012)

Implementación de estrategias metodológicas para mejorar la destreza del Writing en el idioma inglés con los estudiantes del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa George Washington en Quito en el período lectivo 2015-2016
od: Lafebre Encalada, Boris Andrés
Izdano: (2016)

INCIDENCIA DEL USO DE DESTREZAS EN LA DESTREZAS EN LA LECTO-ESCRITURA, PARA EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LAS ESCUELAS ''MARIA ANTONIETA BERMEO ICAZA Y ELOY ALFARO'', DE LA PARROQUIA LA UNION, EN EL AÑO LECTIVO 2005-2006''.
od: IRALDA ALEMÁN FRANCO
Izdano: (2008)

Incidencia de las habilidades linguisticas en el proceso de la lecto-escritura de los estudiantes del cuarto año básico de la unidad educativa Dolores Cacuango año 2014-2015
od: Licoa Villegas, Ana Angélica
Izdano: (2015)