Adolescentes provenientes de hogares desorganizados y su incidencia en el proceso aprendizaje en los octavos, noveno, y décimo año de educación general básica en la unidad educativa La Victoria de la provincia de Imbabura del cantón Ibarra en el periodo lectivo 2014-2015
Determinar en los adolescentes la incidencia que tienen los hogares desorganizados en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa “La Victoria”.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6563 |
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