El manejo de habilidades rítmicas a través del juego lúdico en la enseñanza del sonido y el ritmo en niños de primero de básica de la UE Carlos Martínez Acosta 2022

El manejo de habilidades rítmicas a través del juego lúdico en la enseñanza del sonido y el ritmo en niños de primero de básica de la UE Carlos Martínez Acosta 2022

Implementar recursos didácticos orientados a los estudiantes de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” sede dos Mascarilla, para el refuerzo de sus habilidades rítmicas.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Burgos Espinosa, Joselyn Dayana (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	COORDINACIÓN NIÑOS DE EDAD ESCOLAR MÚSICA APRENDIZAJE
Dostęp online:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14257
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Bailoterapia, factor influyente para la coordinación rítmica en los estudiantes de la unidad educativa Lauro Damerval n° 1 de la ciudad de Loja
od: Saavedra Ramos, Rodrigo Andres
Wydane: (2016)

Programa para el desarrollo de la coordinación viso-motriz mediante ritmos básicos musicales en la Escuela de Formación Deportivas de la Universidad Nacional de Loja, 2023.
od: Rios Pinza, Alex Juniel
Wydane: (2024)

Estrategias de aprendizaje para incentivar las actividades rítmicas musicales en la unidad educativa “Issac Acosta” dirigido a estudiantes de 13 a 15 años con TDAH
od: Peralta Ayala, Ivette Katherine
Wydane: (2022)

Portal web para el colegio nacional Carlos Martínez Acosta
od: Garrido Mera, Mery Argentina
Wydane: (2013)

FORTALECER LA COORDINACIÓN GENERAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE UN BLOG DE MUSICOGRAMAS, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LOQUITOS Y BAJITOS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO 2019.
od: POZO ACOSTA, EVELIN MARISOL
Wydane: (2019)

La bailoterapia en la coordinación rítmica en los jóvenes
od: Pisango Tapuy, Cinthia Karla
Wydane: (2025)

Música y su influencia en la motricidad gruesa en los niños de educación inicial II
od: Vera García, Kenia Michelle
Wydane: (2024)

Análisis e la utilización de la coordinación rítmica en el desarrollo de las nociones espaciales en niños de primero de básica del Centro Educativo Lucia Franco de Castro, período 2015-2016
od: Chapaca Tituaña, Xiomara Maribel
Wydane: (2016)

Música andina para el desarrollo de funciones básicas del área de la coordinación, en los estudiantes de educación inicial 2 de la Unidad Educativa "María Angélica Carrillo de Mata Martínez" en el año lectivo 2022-2023.
od: Gómez Sánchez, Jenifer Alexandra
Wydane: (2023)

El desarrollo de la flexibilidad en deportistas de gimnasia rítmica de 6 a 11 años.
od: Cisneros Haro, María Argentina
Wydane: (2024)

La danza folclórica y la capacidad coordinativa rítmica en los estudiantes de tercer grado de la escuela de educación básica Luz del Saber
od: Baque Ramírez, Angie Geomayra
Wydane: (2025)

Estrategias de enseñanza para atender estilos y ritmos de aprendizajes individuales en el área de lenguaje y literatura de 7mo grado de la Unidad Educativa Carlos Martínez Acosta de la ciudad de Mira
od: Táez Morillo, Marcia Guadalupe
Wydane: (2016)

Sistema Informático de Evaluación al desempeño del docente para la Unidad Educativa Carlos Martínez Acosta
od: Perugachi Peña, José Cesar
Wydane: (2015)

Ejercicios específicos para desarrollar la coordinación motora gruesa en niños de siete y ocho años
od: Vaque Sánchez, Jorge Andrés
Wydane: (2020)

Plan de ejercicios para mejorar la coordinación en deportistas de baloncesto en edades formativas.
od: Santos Zambrano, Cruz Margarita
Wydane: (2023)

Aplicación musical del minimalismo como elemento conceptual en ritmos ecuatorianos: Capishca, Sanjuanito, Yumbo
od: Pacheco Astudillo, Andrei Stalin
Wydane: (2012)

La mediatización del sonido y la vida musical
od: Fernández, José Luis
Wydane: (1999)

IMPLEMENTAR EL RINCÓN DE MÚSICA PARA LA EXPLORACIÓN DE SONIDOS, MELODÍAS Y RITMOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "BUEN PASTOR" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018.
od: QUISHPE SANCHEZ, ALEXANDRA ELIZABETH
Wydane: (2018)

Ejercicios lúdicos para mejorar la coordinación en el fútbol formativo
od: Chávez Villamarín, Lizardo Moisés
Wydane: (2024)

Ejercicios lúdicos para mejorar la coordinación en futbolistas en etapa formativa
od: Reimundo Gualotuña, Brenda Paola
Wydane: (2023)

EL BALONCESTO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA U.E. FE Y ALEGRÍA N°1 "LA DOLOROSA", EN EL CANTÓN MANTA 2017.
od: VALDIVIEZO FUENTES, CRISTHIAN OSWALDO
Wydane: (2017)

Creación de Inglés mediante la utilización de ritmos y géneros musicales
od: Cevallos Campoverde, Mario Ernesto
Wydane: (2005)

Creación de Inglés mediante la utilización de ritmos y géneros musicales
od: Cevallos Campoverde, Mario Ernesto
Wydane: (2005)

Elaboración de una cartilla con actividades musicales para fomentar el ritmo y la coordinación motriz de los niños de educación inicial del CEI Dolores Veintimilla de Galindo, durante el año lectivo 2014 2015
od: Montenegro Lopez, Jeovanny Alfredo
Wydane: (2016)

Recopilación de instrumentos y ritmos musicales en la Fiesta del Inti-Raymi, dios Sol
od: Mejía Jiménez, Félix
Wydane: (2010)

Total Physical Response strategies to improve oral production of eight-year students at Carlos Martinez Acosta High School in Mira during 2021-2022
od: Vinueza Minda, Alexandra Elizabeth
Wydane: (2023)

Geogafía y paisaje del ritmo
od: Falconi, Gerardo
Wydane: (1954)

“La musicoterapia en el desarrollo de la coordinación motriz de los niños de Educación Inicial”
od: Chuquitarco Chicaiza, Grace Estefanía
Wydane: (2023)

“La musicoterapia en el desarrollo de la coordinación motriz de los niños de Educación Inicial”
od: Chuquitarco Chicaiza, Grace Estefanía
Wydane: (2023)

Elaboración de un EP de dos arreglos musicales en ritmo cañari para un conjunto musical tradicional andino
od: Muñoz Yupa, Tupac Amaruc
Wydane: (2025)

El San Juanito como ritmo nacional del Ecuador
od: Delgado, Carlos
Wydane: (2011)

"La música como favorecedora de habilidades cognitivas en niños de educación inicial"
od: Loayza Ponce, Bryan Eduardo
Wydane: (2024)

Pacífico progresivo. Composición de dos temas basados en ritmos Aguabajo y Andarele usando elementos armónicos de canciones de rock progresivo de la década de los 70´s
od: Lee Macías, Chang Ho
Wydane: (2019)

Ejercicios lúdicos en la mejora de la orientación espacio - temporal en los niños de 8 a 11 años
od: Ladines Ruíz, Luis Guillermo
Wydane: (2023)

“SON GUAYTAMBO” EP DE GÉNERO BOLERO CON SONORIDADES ORQUESTALES Y RITMOS LATINOS :
od: Bastidas Noriega, Juan Carlos
Wydane: (2021)

Elaboración de un manual didáctico para el proceso de enseñanza y aprendizaje del ritmo, dirigido a niñas y niños de 7 a 10 años que estudien en los primeros niveles de educación musical
od: Moya Flores, Paulina Elizabeth
Wydane: (2012)

La radio como dispositivo de colonialidad del sonido musical en Quito en Diciembre del 2018
od: Poma Matamoros, Diego Paúl
Wydane: (2019)

Comportamiento prosocial y agresor en estudiantes de UE públicas de Cuenca
od: Puma Pacheco, Anahí Abigail
Wydane: (2024)

Evaluación de la influencia de la flexibilidad en el desarrollo técnico de la gimnasia rítmica en las edades tempranas .
od: De la Rosa, Yaxel Ale
Wydane: (2023)

Desarrollo de la coordinación viso motora en los primeros años de educación básica de los jardines Dr. José Nicolás Vacas, Dr., Camilo Gallegos, Lapicitos de colores, del área urbana de Ibarra, Guía de intervención
od: Terán Herreria, Ana Cristina
Wydane: (2011)