Recurso estratégico desde la dactilopintura en estudiantes de primaria con déficit de atención en la Unidad Educativa Isaac Jesús BarreraRecurso estratégico desde la dactilopintura en estudiantes de primaria con déficit de atención en la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera

Recurso estratégico desde la dactilopintura en estudiantes de primaria con déficit de atención en la Unidad Educativa Isaac Jesús BarreraRecurso estratégico desde la dactilopintura en estudiantes de primaria con déficit de atención en la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera

Diseñar una guía pedagógica para estimular el déficit de atención mediante la técnica pictórica la dactilopintura dirigida a estudiantes de primaria de la U.E “Isaac Jesús Barrera”.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Artieda Paredes, Natalia Belén (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
PINTURA
ESTUDIANTES
ATENCIÓN
COMPETENCIAS SOCIALES
Online Zugang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14318
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Beschreibung
Zusammenfassung:Diseñar una guía pedagógica para estimular el déficit de atención mediante la técnica pictórica la dactilopintura dirigida a estudiantes de primaria de la U.E “Isaac Jesús Barrera”.

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