Diseño de estrategias de gamificación para el aprendizaje interactivo de lectoescritura en estudiantes del Subnivel Medio de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional “PÍO XII"

Diseñar estrategias de gamificación para el aprendizaje interactivo de la lectoescritura en estudiantes del Subnivel Medio de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional “PÍO XII”

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carapaz Chandi, Erika Patricia (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16692
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