Adaptaciones curriculares en necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad en educación general básica de la unidad educativa Alfredo Pérez Guerrero en el año lectivo 2018-2019
Las adaptaciones curriculares son un tema de interés en el contexto educativo actual puesto que su correcta elaboración y aplicación determina el aprendizaje de un estudiante con necesidades educativas especiales (NEE). El objetivo general de esta investigación fue analizar en qué medida los docente...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/9295 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta