Estrategias motivacionales para la enseñanza de dinámica en los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa “17 de Julio” año lectivo 2019-2020
Determinar las estrategias motivacionales para la enseñanza de la Dinámica en los estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa “17 de Julio” año lectivo 2019 – 2020.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10501 |
| Tags: |
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