La Pedagogía Pikler-Lóczy en el desarrollo autónomo y afectivo en niños de Educación Inicial subnivel 1 y 2 de la Unidad Educativa Santa Marianita de Jesús
Determinar si la pedagogía de Pikler-lóczy influye en el desarrollo autónomo y afectivo en niños de Educación Inicial en el subnivel 1 y 2 en la Unidad Educativa “Santa Marianita de Jesús”
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2025
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17868 |
| الوسوم: |
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