La conciencia: Semántica, Léxica y Fonológica para el desarrollo de la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los niños y niñas del primer año de educación General Básica "Albertina Franco de Leoro" de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2012-2013". Propuesta Alternativa

Determinar la metodología que aplican las maestras para la enseñanza de la conciencia: semántica, léxica y fonológica, para el desarrollo de la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los niños del Primer Año de Educación General Básica ―Albertina Franco de Leoro.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Molina Bastidas, Miriam Elizabeth (author)
Altri autori:	Yépez Fajardo, Zoila Cristina (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2013
Soggetti:	LICENCIATURA EN PARVULARIA SEMÁNTICA, LÉXICA Y FONOLÓGICA DESARROLLO DE LA CAPACIDAD ESCUCHAR, HABLAR LEER Y ESCRIBIR
Accesso online:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3312
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Descrizione
Riassunto:	Determinar la metodología que aplican las maestras para la enseñanza de la conciencia: semántica, léxica y fonológica, para el desarrollo de la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los niños del Primer Año de Educación General Básica ―Albertina Franco de Leoro.

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