La conciencia: Semántica, Léxica y Fonológica para el desarrollo de la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los niños y niñas del primer año de educación General Básica "Albertina Franco de Leoro" de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2012-2013". Propuesta Alternativa
Determinar la metodología que aplican las maestras para la enseñanza de la conciencia: semántica, léxica y fonológica, para el desarrollo de la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los niños del Primer Año de Educación General Básica ―Albertina Franco de Leoro.
保存先:
| 第一著者: | Molina Bastidas, Miriam Elizabeth (author) |
|---|---|
| その他の著者: | Yépez Fajardo, Zoila Cristina (author) |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3312 |
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