Uso de canciones para desarrollar la capacidad de inferir emociones y actitudes en el 9no año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ibarra
La presente investigación surge ante la necesidad de fortalecer la comprensión auditiva en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ibarra, específicamente en la habilidad de inferir emociones y actitudes, la cual ha sido poco a...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2026
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19063 |
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