Estudio del uso de las TIC para el desarrollo de las competencias de lectura y escritura realizado en los terceros años de bachillerato del Instituto Superior Tecnológico Nelson Torres, delo Colegio Femenino Natalia Jarrín y el Colegio Nacional Tabacundo
Diagnosticar cuál es la utilización que se dá a las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje de la competencia de lectura y escritura del idioma Inglés por parte de los estudiantes de tercer año de bachillerato del: Instituto Tecnológico Superior “Nelson Torres”, Colegio Femenino “Natalia Jarrín” y e...
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2013
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| Шошгууд: |
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| description | Diagnosticar cuál es la utilización que se dá a las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje de la competencia de lectura y escritura del idioma Inglés por parte de los estudiantes de tercer año de bachillerato del: Instituto Tecnológico Superior “Nelson Torres”, Colegio Femenino “Natalia Jarrín” y el Colegio Nacional Tabacundo durante el año lectivo 2012-2013 |
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| spelling | Estudio del uso de las TIC para el desarrollo de las competencias de lectura y escritura realizado en los terceros años de bachillerato del Instituto Superior Tecnológico Nelson Torres, delo Colegio Femenino Natalia Jarrín y el Colegio Nacional TabacundoSarauz Subía, Juana ElizabethGuatemal Cadena, Henry IvánLICENCIATURA EN INGLÉSTICLECTURA Y ESCRITURADiagnosticar cuál es la utilización que se dá a las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje de la competencia de lectura y escritura del idioma Inglés por parte de los estudiantes de tercer año de bachillerato del: Instituto Tecnológico Superior “Nelson Torres”, Colegio Femenino “Natalia Jarrín” y el Colegio Nacional Tabacundo durante el año lectivo 2012-2013El presente trabajo de tesis se realizó a docentes y estudiantes de los terceros años de Bachillerato del instituto superior tecnológico “Nelson Torres”, del Colegio Femenino “Natalia Jarrín ”y el Colegio Nacional “Tabacundo ” a partir del presente año, el propósito fundamental de la investigación fue averiguar acerca del uso de las TIC para desarrollar la competencia de lectura y escritura, para ello el grupo de investigación ejecutó metodologías que incluye técnicas cualitativos y cuantitativos de investigación; para concluir que existen debilidades, limitaciones y ausencia de las nuevas tecnologías para la enseñanza del inglés; el grupo de indagación inicio su proceso investigativo designando las instituciones objeto de estudio, y se realizó un breve diagnóstico de la situación de las instituciones, para luego plantear el problema de investigación, y establecer objetivos. Se considera el marco teórico como un aspecto fundamental en el desarrollo de la investigación, ya que el mismo provee información epistemológica, psicológica, sociológica, didáctica y tecnológica, vale indicar que la información del marco teórico ofrece, algunas herramientas y estrategias tecnológicas para desarrollar las competencias de lectura y escritura, las cuales son un aporte significativo para el adelanto del proyecto. La técnica utilizada para la recolección de la información, fue la encuesta, aplicada a una población determinada de estudiantes y profesores para obtener resultados que al ser analizados e interpretados permitieron llegar a las conclusiones y recomendaciones para docentes y estudiantes. Finalmente el grupo presentó la propuesta alternativa al problema de investigación para mediante la utilización de la TIC desarrollar la lectura y escritura del idioma inglés. Se puede concluir que la presente investigación es un aporte significativo orientado al campo educativo en pro de consecución del mejor rendimiento académico del estudiante.León Fuentes, Lucrecia Guadalupe2014-05-27T20:43:09Z2014-05-27T20:43:09Z2013-12-162014-05-27T20:43:09Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis200application/pdfhttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3288spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2021-07-30T19:28:07Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/3288Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-25T02:09:07.047111Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue |
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