Símbolos Gramaticales Montessori material de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje con estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Sánchez y Cifuentes
Proponer el uso de los Símbolos Gramaticales Montessori como material de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje de las categorías gramaticales con estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional “Sánchez y Cifuentes”.
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2025
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17620 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
成為第一個發表評論!