El diseño inclusivo como medio de comunicación visual en el Instituto de Educación Especial de Ibarra, como propuesta alternativa para el año 2013
General Se aplicó el diseño inclusivo como medio de comunicación visual para niños del Instituto de Educación Especial de Ibarra, mediante bases científicas y técnicas que propiciaron un ambiente enriquecedor que estimularon el desarrollo de capacidades intelectuales, creativas y comunicativas....
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2626 |
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Tilføj Tag | Summary: | General Se aplicó el diseño inclusivo como medio de comunicación visual para niños del Instituto de Educación Especial de Ibarra, mediante bases científicas y técnicas que propiciaron un ambiente enriquecedor que estimularon el desarrollo de capacidades intelectuales, creativas y comunicativas. |
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