Estudio de la inteligencia emocional y del aprendizaje de niños de segundo a séptimo año de educación básica, de la Escuela “Nuestra Señora de Fátima”. De la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2011 2012
Determinar los factores que inciden en el desarrollo de la inteligencia emocional y su influencia en el aprendizaje de los niños de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela “Nuestra Señora de Fátima” en el año lectivo 2011 – 2012.
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5039 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | Determinar los factores que inciden en el desarrollo de la inteligencia emocional y su influencia en el aprendizaje de los niños de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela “Nuestra Señora de Fátima” en el año lectivo 2011 – 2012. |
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