Estudio de la inteligencia emocional y del aprendizaje de niños de segundo a séptimo año de educación básica, de la Escuela “Nuestra Señora de Fátima”. De la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2011 2012

Estudio de la inteligencia emocional y del aprendizaje de niños de segundo a séptimo año de educación básica, de la Escuela “Nuestra Señora de Fátima”. De la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2011 2012

Determinar los factores que inciden en el desarrollo de la inteligencia emocional y su influencia en el aprendizaje de los niños de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela “Nuestra Señora de Fátima” en el año lectivo 2011 – 2012.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Manosalvas Cerón, Marianela Tamar (author)
Άλλοι συγγραφείς: Ruiz Benavides, Raquel Marilyn (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2013
Θέματα:
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5039
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