Estudio del estado nutricional de los niños preescolar de la escuela Princesa Pacha y del Centro de Educación Inicial Ángel Vaca y su influencia en la adquisición del aprendizaje significativo durante el año lectivo 2013-2014 Propuesta Alternativa
Determinar la incidencia de la nutrición en el aprendizaje significativo de los niños/as de 3 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Ángel Vaca Méndez” y de la escuela “Princesa Pacha”.
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2015
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| Online Access: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4231 |
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