Estrategias de estimulación de desarrollo de la conciencia fonológica para el proceso de la lectoescritura en los niños/as del primer año de Educación Básica 31 de octubre de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, periodo lectivo 2012 - 2013. Propuesta alternativa

Estrategias de estimulación de desarrollo de la conciencia fonológica para el proceso de la lectoescritura en los niños/as del primer año de Educación Básica 31 de octubre de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, periodo lectivo 2012 - 2013. Propuesta alternativa

Objetivo General  Determinar las estrategias de estimulación del desarrollo de la conciencia fonológica para el proceso de la lectoescritura en los niños/as del P. A. E.G. B. “31 de Octubre” de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, en el periodo lectivo 2012-2013.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Visarrea Chiguano, Olga Cristina (author)
Weitere Verfasser: Viniachi Viniachi, María Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
PARVULARIA
LECTOESCRITURA
ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN
CONCIENCIA FONOLÓGICA
Online Zugang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2548
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivo General  Determinar las estrategias de estimulación del desarrollo de la conciencia fonológica para el proceso de la lectoescritura en los niños/as del P. A. E.G. B. “31 de Octubre” de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, en el periodo lectivo 2012-2013.

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