Los juegos tradicionales influyen en el aprendizaje de los Niños de 4 a 5 años en los centros infantiles ¿divino niño¿ y ¿Santa Catalina Laboure¿ de la ciudad de Atuntaqui en el Periodo de septiembre 2010 a abril 2011.
El estudio de los juegos tradicionales que influyen en el aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la ciudad de Atuntaqui, con una Guía Didáctica como propuesta de mejoramiento, es sin duda una cuestión de actualidad e importancia en la formación de los niños de nivel inicial. Los Centros d...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2011
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1761 |
| Taggar: |
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Lägg till en tagg | Sammanfattning: | El estudio de los juegos tradicionales que influyen en el aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la ciudad de Atuntaqui, con una Guía Didáctica como propuesta de mejoramiento, es sin duda una cuestión de actualidad e importancia en la formación de los niños de nivel inicial. Los Centros del Buen Vivir administrados por el MIES INFA, disponen únicamente de una docente parvularia – en el mejor de los casos; y el número de madres promotoras quienes sin formación específica docente, deben asumir la responsabilidad de proteger y formar a los niños y niñas que la comunidad entrega bajo su cuidado. Por esta razón, se hizo necesario elaborar una Guía Didáctica que proporcione al personal de los Centros investigados, las herramientas de trabajo más adecuadas para asumir con éxito el rol que cumplen en el Centro de Desarrollo Infantil. |
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