Historia de la matemática como recurso motivacional en la enseñanza del bloque estadística y probabilidad en los estudiantes de décimo año de Educación Básica Superior del Colegio Universitario UTN, periodo 2021-2022

Plantear el uso de los comics como herramienta motivacional para la enseñanza aprendizaje de la historia de la Matemática como recurso lúdico, innovador del bloque de Estadística y Probabilidad en los estudiantes de Décimo Año de Educación Básica Superior del Colegio Universitario UTN, periodo 2021-...

• المؤلف الرئيسي: Real Tapia, Renny Joel (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: MATEMÁTICAS; HISTORIA; ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS; ESTADÍSTICA; MOTIVACIÓN
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14087