Aprendizaje basado en problemas como alternativa al modelo tradicional en la enseñanza de cinemática de la asignatura de física en el bachillerato
Implementar la metodología denominada Aprendizaje Basado en Problemas como alternativa al Modelo Tradicional en la enseñanza de Cinemática de la asignatura de Física en el Bachillerato de la Unidad Educativa Diocesana Bilingüe.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Escanta Anrrango, Jorge Alberth (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14470 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Guía de prácticas de laboratorio mediante simuladores virtuales para la enseñanza de la cinemática lineal para primero de bachillerato
von: Yanza Toledo, Kevin David
Veröffentlicht: (2022) -
Desarrollo de una guía de prácticas de laboratorio STEM para la enseñanza de cinemática utilizando materiales del entorno en la asignatura de Física
von: Chulde Ruano, Mayra Alexandra
Veröffentlicht: (2024) -
El Aula virtual para la enseñanza de la cinemática en la asignatura de Física
von: Mora Murillo, Walter Alfredo
Veröffentlicht: (2024) -
Guía didáctica con la metodología de "Aprendizaje Basado en Proyectos" para la enseñanza de la cinemática lineal para primero de bachillerato del Colegio Bachillerato Ricaurte
von: Vidal Jarrin, María Augusta
Veröffentlicht: (2022) -
Prácticas de laboratorio en cinemática como metodología activa en la asignatura de Física
von: Arias Verdesoto, Guillermo Alejandro
Veröffentlicht: (2024)