Rutas y protocolos de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad en la unidad educativa “Daniel Reyes” en el periodo educativo 2020-2021

Benzer Materyaller

• Plan de negocios para la creación de una institución educativa con prioridad en necesidades educativas especiales, no asociadas a una discapacidad
  Yazar:: Flor Cotacachi, Camila Isabel
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• Adaptación curricular inclusiva en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad: estrategias metodológicas
  Yazar:: Pinto Varela, Antonieta Azucena
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Adaptación curricular inclusiva en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad: estrategias metodológicas
  Yazar:: Pinto Varela, Antonieta Azucena
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Derecho a la educación inclusiva de los niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad, en la Legislación Ecuatoriana
  Yazar:: Villacis Llumitasig, Joseth Alexandra
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Adaptaciones curriculares en necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad en educación básica de la unidad educativa “Daniel Reyes” de San Antonio de Ibarra, período académico 2018-2019
  Yazar:: Pomasqui Chuquín, Viviana Estefanía
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)