Webtoon como estrategia pedagógica para el refuerzo de la lectoescritura en el nivel de educación básica superior de la Unidad Educativa “Mariano Acosta” en el año lectivo 2021 2022

Webtoon como estrategia pedagógica para el refuerzo de la lectoescritura en el nivel de educación básica superior de la Unidad Educativa “Mariano Acosta” en el año lectivo 2021 2022

Implementar el uso de la aplicación Webtoon como una estrategia para el refuerzo de la lecto escritura de la básica superior de la Unidad Educativa “Mariano Acosta “en el año lectivo 2021-2022.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ortiz Flores, Andrea Margarita (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2023
Fag:	LECTURA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN
Online adgang:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14822
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