Campués Torres, R. C., & Rosas Chandi, C. D. R. (2010). La lectura comprensiva en los estudiantes de los terceros, cuartos y quintos años de las escuelas Nuestra señora de Fátima y escuela San Juan Diego de la ciudad de Ibarra y la elaboración de una guía de técnicas activas para incentivar las misma.
Chicago-viite (17. p.)Campués Torres, Ruth Catalina, ja Consuelo Del Rocío Rosas Chandi. La Lectura Comprensiva En Los Estudiantes De Los Terceros, Cuartos Y Quintos Años De Las Escuelas Nuestra Señora De Fátima Y Escuela San Juan Diego De La Ciudad De Ibarra Y La Elaboración De Una Guía De Técnicas Activas Para Incentivar Las Misma. 2010.
MLA-viite (9. p.)Campués Torres, Ruth Catalina, ja Consuelo Del Rocío Rosas Chandi. La Lectura Comprensiva En Los Estudiantes De Los Terceros, Cuartos Y Quintos Años De Las Escuelas Nuestra Señora De Fátima Y Escuela San Juan Diego De La Ciudad De Ibarra Y La Elaboración De Una Guía De Técnicas Activas Para Incentivar Las Misma. 2010.