La lectura comprensiva en los estudiantes de los terceros, cuartos y quintos años de las escuelas Nuestra señora de Fátima y escuela San Juan Diego de la ciudad de Ibarra y la elaboración de una guía de técnicas activas para incentivar las misma.

• Desarrollar la aplicación de técnicas activas de lectura comprensiva y elaborar una guía para mejorar los hábitos que faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los 3º, 4º y 5tos Años de Educación Básica de las Escuelas Nuestra Señora de Fátima y San Juan Diego....

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Campués Torres, Ruth Catalina (author)
מחברים אחרים:	Rosas Chandi, Consuelo Del Rocío (author)
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יצא לאור:	2010
נושאים:	LECTURA COMPRENSIÖN LECTORA
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