Pódcast educativo en la asignatura de emprendimiento y gestión en los estudiantes de los terceros años de bachillerato en ciencias
Determinar la importancia del pódcast educativo en la asignatura de Emprendimiento y Gestión como una estrategia que permita mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de terceros años de bachillerato en Ciencias de la modalidad semipresencial de la Unidad Educativa PCEI “31 de O...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14258 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | Determinar la importancia del pódcast educativo en la asignatura de Emprendimiento y Gestión como una estrategia que permita mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de terceros años de bachillerato en Ciencias de la modalidad semipresencial de la Unidad Educativa PCEI “31 de Octubre” en el periodo académico 2021–2022. |
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