Exelearning en el aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología

Exelearning en el aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología

Elaborar estrategias pedagógicas basadas en el Aprendizaje Basado en Proyectos y mediadas por la herramienta Exelearning, como instrumentos para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología, de la Universidad Técnica del Norte, durante el periodo 2022.1 – 2022.2.

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Bibliographic Details
Main Author: Toapanta Morocho, Ronald Daniel (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
EDUCACIÓN
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Online Access:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14561
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Description
Summary:Elaborar estrategias pedagógicas basadas en el Aprendizaje Basado en Proyectos y mediadas por la herramienta Exelearning, como instrumentos para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología, de la Universidad Técnica del Norte, durante el periodo 2022.1 – 2022.2.

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