Exelearning en el aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología

Exelearning en el aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología

Elaborar estrategias pedagógicas basadas en el Aprendizaje Basado en Proyectos y mediadas por la herramienta Exelearning, como instrumentos para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología, de la Universidad Técnica del Norte, durante el periodo 2022.1 – 2022.2.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Toapanta Morocho, Ronald Daniel (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2023
Matèries:	APRENDIZAJE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EDUCACIÓN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Accés en línia:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14561
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