Storytelling as a strategy for the enhancement of listening comprehension in first-level English Major students at Universidad Técnica del Norte, school year 2023-2024

Design storytelling strategy for the enhancement of listening comprehension in first-level English Major students at Universidad Técnica del Norte.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ortiz Salazar, Guadalupe Rocío (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	ENGLISH PEDAGOGÍA IDIOMAS
Online Zugang:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16311
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Design storytelling strategy for the enhancement of listening comprehension in first-level English Major students at Universidad Técnica del Norte.

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