El acollearte para mejorar el proceso de adaptación en niños de educación inicial subnivel1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco

El acollearte para mejorar el proceso de adaptación en niños de educación inicial subnivel1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco

Mejorar el proceso de adaptación con niños/as de Educación Inicial, por medio de una guía de actividades artísticas en la Unidad Educativa “Luis Leoro Franco” de la ciudad de Ibarra.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Tobar Hernández, Jhoanna Pamela (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	RECURSOS DIDÁCTICOS ADAPTACIÓN ESCOLAR EDUCACIÓN INICIAL
Online dostop:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16082
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

El rincón del hogar para el desarrollo del aprendizaje vivencial en niños de educación inicial subnivel 1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Mediavilla Esparza, Nataly Dahelis
Izdano: (2026)

Tipos de familias en el proceso de adaptación escolar de los niños y niñas del centro de educación inicial Pío Jaramillo Alvarado de la ciudad de Loja. Período 2014
od: Gonzalez Pardo, Wilma Irene
Izdano: (2015)

Role play as a technique to improve speaking skills in seventh grade students at Luis Leoro Franco School
od: Yánez Flores, Karla Daniela
Izdano: (2025)

Estrategias metodológicas y la adaptación escolar en los niños del subnivel inicial 2
od: Ayón Roldán, Roxana Katherine
Izdano: (2022)

Los títeres como actividad de integración en el periodo de adaptación en niños del subnivel 1 de la Unidad Educativa “Víctor Manuel Guzmán”
od: Potosi Pantoja, Katherine Alexandra
Izdano: (2024)

Identificación y análisis de los procesos de adaptación de los niños/as que ingresan al Centro infantil del Buen Vivir Estrellitas. Propuesta de mejoramiento.
od: Yépez Pozo, Jenny Genoveva
Izdano: (2012)

Acciones pedagógicas para favorecer el proceso de adaptación en los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Virginia Reyes González, Parroquia Anconcito, Cantón Salinas, Provincia de Santa Elena, año lectivo 2013-2014.
od: De La Cruz Baque, Antonia Ada
Izdano: (2014)

Influencia en la adaptación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Albertina Franco de Leoro de la provincia de Imbabura, cantón Ibarra, año lectivo 2013-2014
od: Rosas Páez, Nancy Johanna
Izdano: (2015)

La gamificación para el desarrollo del lenguaje oral en niños de educación inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Quintana Remache, Jessica Pamela
Izdano: (2026)

La adaptación escolar en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad.
od: Olmedo Condoy, Ibeth Abigail
Izdano: (2022)

Mindfulness para el fortalecimiento del ámbito de identidad y autonomía en los niños de educación inicial subnivel 1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Latacumba Pérez, Llamiled Anais
Izdano: (2026)

Competencias del docente en la adaptación escolar en niños de 3 a 4 años.
od: Chalen Roca, Ariana Belén
Izdano: (2023)

Adaptación escolar y su relación con la post pandemia covid-19 en niños de 4 a 5 años, de la unidad educativa particular “la porciúncula”, de la ciudad de Loja, 2023
od: Cuenca Gaona, Gabriela del Rocío
Izdano: (2023)

La expresión musical auditiva en el desarrollo del lenguaje en niños del subnivel 1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Tontaquimba Lema, Sami Pakarina
Izdano: (2024)

La incidencia de los rincones lúdicos en la adaptación de la vida social escolar en los niños y niñas de Educación Inicial de la unidad educativa Princesa Pacha, del barrio San José, parroquia Atuntaqui, provincia de Imbabura año lectivo 2013-2014.
od: Rojas Gordón, Ana Lucia
Izdano: (2015)

El quiet book para potenciar las habilidades motoras finas en niños de educación inicial subnivel I de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Quilca Vargas, Janeth Selena
Izdano: (2024)

Estrategias de estimulación para el desarrollo del lenguaje oral en niños de educación inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Llore Poaquiza, Lisbeth Adriana
Izdano: (2025)

Proceso de Adaptación en el Contexto Educativo del niño de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “ GAIA”, Ciudad de Riobamba
od: Guarango Zapata, Janina Abigail
Izdano: (2023)

El modelado para desarrollar la motricidad fina en niños del subnivel 2 en la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Ruiz Díaz, Cristina Elizabeth
Izdano: (2024)

Propuesta de mejora en la relación Docente-Estudiante en la asignatura de matemática en Básica Superior de la Unidad Educativa “Luis Leoro Franco”
od: Masabanda Curillo, Sonnia Maribel
Izdano: (2026)

Los juegos didácticos y su incidencia en el desarrollo motriz en niños y niñas de 3 a 4 años del centro de educación inicial Luis Leoro Franco, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en año lectivo 2014 - 2015
od: Pomasqui Hernandez, Alexandra Vanessa
Izdano: (2016)

Material didáctico concreto para la enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en el cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa "Luis Leoro Franco II" año lectivo 2022-2023
od: Villarreal Jiménez, Kevin Daniel
Izdano: (2023)

Proceso de adaptación a la educación inicial en niños de 1- 3 años en una guardería al sur de Guayaquil
od: BAQUERIZO RODRIGUEZ, SANDRA MARIBEL
Izdano: (2020)

Factors affecting oral production in sixth-grade students at Unidad Educativa Luis Leoro Franco Level A2.1
od: Torres Fueres, Mayra Roció
Izdano: (2025)

Lexical approach to strengthen english vocabulary in fifth graders at Luis Leoro Franco School
od: Fernández Fernández, Andrea Belén
Izdano: (2025)

Proceso de adaptación a la educación inicial destinado a potencializar la inteligencia emocional de niños y niñas de tres años del centro infantil “Guagua Casita de Campo”
od: Espinosa Cevallos, Pamela Vanessa
Izdano: (2020)

El juego como estrategia didáctica para mitigar la ansiedad matemática, en el aprendizaje del cálculo y numeración en el bachillerato de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Peregueza Yapud, Damaris Julieth
Izdano: (2025)

La adaptación como proceso inicial en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de educación inicial del Centro Educativo Rotary Club Machala Moderno y el Centro de Educación Básica Presidente Jaime Roldos Aguilera de la ciudad de Machala, año 2012.
od: Herrera Campoverde, Luz Moraima
Izdano: (2013)

La adaptación como proceso inicial en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de educación inicial del Centro Educativo Rotary Club Machala Moderno y el Centro de Educación Básica Presidente Jaime Roldos Aguilera de la ciudad de Machala, año 2012.
od: Herrera Campoverde, Luz Moraima
Izdano: (2013)

LA ADAPTACIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL DESARROLLO DEL ÁREA SOCIO AFECTIVA DEL NIÑO DE 4 AÑOS. GUÍA DIDÁCTICA CON ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN PARA DOCENTES DEL C.D.I. PARVULITOS FELICES DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013
od: CUESTAS MUÑOZ, ROSA MELAÑA
Izdano: (2013)

Análisis del nivel de adaptación de conducta en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “República del Ecuador”, en el año 2021
od: Calderón Portero, Mariela Isabel
Izdano: (2022)

Diagnóstico de las dificultades que presentan los niños y niñas en el proceso de transición de educación inicial al Primer Año de Básica del Centro Educativo "Voltaire"
od: Vásquez G., Carlos Patricio
Izdano: (2010)

La funcionalidad familiar en los niños y niñas del nivel inicial I del centro educativo Dr. Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja y su incidencia en la adaptación escolar, periodo 2014
od: Carrion León, María del Carmen
Izdano: (2015)

Análisis comparativo de la adaptación escolar en estudiantes de bachillerato que asisten a instituciones públicas y privadas
od: Pallo Avila, Marjorie Lizbeth
Izdano: (2020)

Análisis comparativo de la adaptación escolar en estudiantes de bachillerato que asisten a instituciones públicas y privadas
od: Pallo Avila, Marjorie Lizbeth
Izdano: (2020)

Adaptación escolar para el desarrollo social de niños y niñas del nivel inicial, escuela de educación básica “Luz del saber”, Cantón Salinas, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2015-2016.
od: Tomalá Tomalá, Mercy Alexandra
Izdano: (2016)

La agresividad en la adaptación escolar en niños y niñas de 3 a 4 años.
od: Villamar Litardo, Lupe Margarita
Izdano: (2015)

Anxiety in oral production in 6 th and 7 th-grade students at Unidad Educativa Luis Leoro Franco
od: Chuma Erazo, Dayana Lizbeth
Izdano: (2025)

LA SOBREPROTECCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA ADAPTACIÓN AL CENTRO ESCOLAR. BLOG DIDÁCTICO DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DEL CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO "SAN BARTOLO" DEL D.M.Q. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015
od: TITUAÑA TIPANTAXI, CRISTINA ELIZABETH
Izdano: (2015)

Violencia verbal: aportes de los docentes de nivel inicial, Unidad Educativa Leoro Franco
od: Aroca Fárez, Adriana Elizabeth
Izdano: (2021)