Taptana como recurso didáctico para la enseñanza de la suma, con los estudiantes del Segundo Grado de Educación Básica Elemental de la Unidad Educativa 17 de Julio

Taptana como recurso didáctico para la enseñanza de la suma, con los estudiantes del Segundo Grado de Educación Básica Elemental de la Unidad Educativa 17 de Julio

Implementar la Taptana como recurso didáctico para la enseñanza de la suma, con los estudiantes del segundo grado de educación básica elemental de la Unidad Educativa 17 de Julio.

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書目詳細資料
主要作者:	Ramos Portilla, Cinthya Gabriela (author)
格式:	bachelorThesis
語言:	spa
出版:	2024
主題:	RECURSOS DIDÁCTICOS COMPRENSIÓN LECTORA ENSEÑANZA
在線閱讀:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16490
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