Derecho a la inclusión de las personas con necesidades educativas especiales en la etapa básica media y básica superior en la ciudad de Ibarra, Imbabura, Ecuador.
Analizar el estado actual del derecho a la inclusión de las personas con necesidades educativas especiales en la etapa básica media y básica superior dentro del sistema educativo regular de la ciudad de Ibarra, Ecuador, con el fin de identificar los desafíos existentes y proponer estrategias que gar...
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| Автор: | |
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| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2025
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17749 |
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Додати тег | Резюме: | Analizar el estado actual del derecho a la inclusión de las personas con necesidades educativas especiales en la etapa básica media y básica superior dentro del sistema educativo regular de la ciudad de Ibarra, Ecuador, con el fin de identificar los desafíos existentes y proponer estrategias que garanticen una educación inclusiva, equitativa y de calidad. |
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