Uso de las herramientas digitales en el desarrollo de la conciencia fonológica y su incidencia en la iniciación de la lectoescritura en niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre, durante el año lectivo 2021- 2022

Uso de las herramientas digitales en el desarrollo de la conciencia fonológica y su incidencia en la iniciación de la lectoescritura en niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre, durante el año lectivo 2021- 2022

Analizar el uso de las herramientas digitales en el desarrollo de la conciencia fonológica y su incidencia en la iniciación de la lectoescritura en los niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre durante el año lectivo 2021- 2022.

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Библиографические подробности
Главный автор: Rivadeneira Ormaza, Mónica Paulina (author)
Формат: masterThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2023
Предметы:
FONOLOGÍA
HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
LECTOESCRITURA
Online-ссылка:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13524
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Описание
Итог:Analizar el uso de las herramientas digitales en el desarrollo de la conciencia fonológica y su incidencia en la iniciación de la lectoescritura en los niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre durante el año lectivo 2021- 2022.

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