Actividades físicas deportivas en el tiempo libre de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN” 2015 - 2016
Determinar las actividades físico deportivas que realizan en el tiempo libre los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN”.
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| Έκδοση: |
2016
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| Θέματα: | |
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| Ετικέτες: |
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| spelling | Actividades físicas deportivas en el tiempo libre de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN” 2015 - 2016Calderón Mangui, Edison SalvadorEDUCACIÓN FÍSICAACTIVIDADES FÍSICASESTUDIANTESBACHILLERATO GENERAL UNIFICADODEPORTESDeterminar las actividades físico deportivas que realizan en el tiempo libre los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN”.El trabajo de investigación se denomina: Actividades físicas deportivas en el tiempo libre de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN” 2015-2016.El objetivo de esta investigación es determinar cómo manejan el tiempo libre y si realizan actividad física deportiva los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN”. La investigación se basa en la importancia de la práctica de actividad física deportiva y el uso adecuado del tiempo libre de los adolescentes, en el cual se incluye a los docentes de educación física los cuales son responsables de buscar una forma sana de entretenimiento para los adolescentes, deben ayudar a la práctica de la actividad física deportiva a los adolescentes a través del dialogo y buscando la actividad física deportiva que más les guste realizar a ellos, teniendo el uso adecuado del tiempo libre, reemplazando esas actividades que suelen realizar en su tiempo libre como son la tv, video juegos, el mal uso del internet o el pasar mucho tiempo en las redes sociales que no les aporta ningún beneficio a los estudiantes. El Marco Teórico, permitió sistematizar la información científica con cada uno de los conceptos y citas bibliográficas de diferentes autores relacionados con la matriz categorial y cada uno de ellos con un parafraseo adicional desde mi punto de vista. Durante el proceso se utilizó la investigación de campo, bibliográfica, descriptiva y propositiva con la cual se identificó el problema establecido; los métodos utilizados en la investigación son: inductivo, deductivo, analítico, sintético y estadístico. La información requerida se utilizó a través de la encuesta realizada a los estudiantes y a los padres de familia, los resultados permitieron determinar un deficiente en actividad física deportiva y un mal uso del tiempo libre de los estudiantes. Al final la investigación permitió describir las variables implícitas y analizar su incidencia, ya que los estudiantes no tienen un programa que les ayude a orientarse a la práctica de la actividad física deportiva, por lo tanto para generar una solución viable y pertinente se presenta la propuesta en el capítulo seis con cada uno de los pasos detallada en el desarrollo de la propuesta para mejorar el estilo de vida familiar y de los adolescentes.LicenciaturaYandún Yalamá, Segundo VicenteEducación Física2018-07-12T17:02:53Z2018-07-12T17:02:53Z2016-06-212018-07-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfimage/jpegFECYT/ 2854http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/83910000020701spaIbarra. Ecuador.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2020-08-20T22:12:13Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/8391Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-25T02:10:49.650626Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue |
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