Estrategias metodológicas para la enseñanza aprendizaje en estudiantes con TDAH del quinto año de EGB en la escuela “Alejandro Pasquel Monge”, año lectivo 2022-2023

Estrategias metodológicas para la enseñanza aprendizaje en estudiantes con TDAH del quinto año de EGB en la escuela “Alejandro Pasquel Monge”, año lectivo 2022-2023

Determinar la importancia de las estrategias metodológicas para la enseñanza aprendizaje en estudiantes con TDAH del Quinto año de EGB en la Escuela “Alejandro Pasquel Monge”, año lectivo 2022-2023.

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Bibliographic Details
Main Author: Gómez Tiraca, Cintia Lizbeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TDAH
Online Access:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15615
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