Mujeres STEM en Ecuador: Una propuesta para reducir la brecha de género

La participación de las estudiantes ecuatorianas en carreras técnicas ha aumentado; sin embargo, su representación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas aún es escasa. En este sentido, se necesita una educación crítica que rompa con los paradigmas, factores y barreras que enfrentan las es...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Tobar Subía Contento, Luz María (author)
Beste egile batzuk: Proaño, Victoria (author), Vásquez, Carlos (author)
Formatua: article
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2020
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19149
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85095425505&partnerID=40&md5=269d1660d3c4123f524
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