Habilidades metalingüísticas y su relación con la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa Fiscomisional “Juan Pablo II”

Habilidades metalingüísticas y su relación con la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa Fiscomisional “Juan Pablo II”

Esta investigación cuantitativa aborda la problemática del déficit en habilidades metalingüísticas y su impacto en la comprensión lectora de estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa Fiscomisional “Juan Pablo II”. El estudio se diseñó para identificar la relación y la influencia e...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lara Alcocer, María Fernanda (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2026
Onderwerpen:
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
COMPRENSIÓN
LECTURA
NIÑOS
Online toegang:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18521
Tags: Voeg label toe
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