Enseñanza culturalmente receptiva: Un enfoque pedagógico para promover la inclusión y la diversidad cultural

Enseñanza culturalmente receptiva: Un enfoque pedagógico para promover la inclusión y la diversidad cultural

El libro, Enseñanza culturalmente receptiva, se convierte en una guía para educadores, administradores y formuladores de políticas, interesados en integrar prácticas pedagógicas que reconocen y valoran la diversidad cultural en el aula; ofrece una mirada profunda de cómo la identidad cultural y sus...

Полное описание

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Basantes-Andrade, Andrea (author)
Другие авторы:	Orye, Annie (author), Naranjo-Toro, Miguel (author), Pabón, Karina (author), Pereira-González, Luz Marina (author), Benavides-Piedra, Andrés (author)
Формат:	book
Язык:	spa
Опубликовано:	2024
Предметы:	EDUCACIÓN INCLUSIVA DIVERSIDAD CULTURAL MÉTODOS PEDAGÓGICOS MÉTODO DE ENSEÑANZA
Online-ссылка:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16109
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы

La inclusión educativa y su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
по: Arcos Moya, Evelin Gabriela
Опубликовано: (2025)

Uso y valoración de los dispositivos pedagógicos utilizados en el curso de Inclusión de aprendamos ¨Todos somos iguales todos somos diferentes¨
по: Manrique Monsalve, María Camila
Опубликовано: (2014)

Inclusión cultural de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo
по: Chinche Adriano, José Luis
Опубликовано: (2022)

Métodos pedagógicos y su aplicación en la atención dispersa y aprendizaje, en estudiantes del tercer año de Educación General Básica de la Escuela Ejército Quevedo
по: Tirado Zambrano, Nataly Geomara
Опубликовано: (2023)

Barreras para la inclusión de estudiantes con diversidad funcional
по: Mejía Ramírez, Deneb Alejandra
Опубликовано: (2025)

Diversidad cultural y el enfoque comunicativo del kichwa.
по: Cepeda Mullo, Erika Pamela
Опубликовано: (2024)

La gestión del aprendizaje en los estudiantes del noveno de básica de la escuela de educación general básica “Manuel María Palacios Bravo”
по: Arpi Quilli, Luz Angelica
Опубликовано: (2024)

Método visual pedagógico para fomentar la ortografía en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela “dr. Francisco Martínez Aguirre” del cantón Vinces
по: Troya Arzube, Andrea Johanna
Опубликовано: (2017)

Modelo pedagógico que se aplica en el subnivel II del Centro Infantil Smart Kids-Pequeños Inteligentes
по: Granja Núñez, Andrea Salomé
Опубликовано: (2019)

La diversidad cultural en la inclusión educativa de los estudiantes de Educación General Básica
по: Tomalá Reyes, Silvana Rebeca
Опубликовано: (2023)

La diversidad cultural en la inclusión educativa de los estudiantes de Educación General Básica
по: Tomalá Reyes, Silvana Rebeca
Опубликовано: (2023)

El método pedagógico
по: Doria de la Terga, Eugenio Víctor
Опубликовано: (2024)

Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitarios
по: Bravo Mancero, Patricia
Опубликовано: (2019)

La diversidad étnica y cultural en el proceso de inclusión en los niños/as de 5 a 6 años.
по: Jiménez Banchón, Juana Mercedes
Опубликовано: (2013)

The Braille System as a Didactic Strategy for Teaching Vocabulary in Blind Students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura
по: Yazán Aguirre, Lilian Thalía
Опубликовано: (2023)

Diversidad e Inclusión Cultural en los Procesos Socio-pedagógicos de los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Nueva Aurora, período 2017 – 2018
по: Maldonado Sánchez, Genoveva Miguelina
Опубликовано: (2018)

Los retos de la diversidad cultural : la implementación de la Convención UNESCO en América Latina
по: Crusafon, Carmina
Опубликовано: (2012)

Modelo pedagógico y docencia en educación general básica
по: Baquero Vallejo, Dayana Vanessa
Опубликовано: (2022)

Análisis del modelo pedagógico y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación general básica
по: Tituaña Canchig, Stalin Israel
Опубликовано: (2022)

Importancia del factor lúdico en el proceso enseñanza-aprendizaje: propuesta de un manual de actividades lúdicas para la asignatura de Estudios Sociales
по: Paredes Bermeo, Edwin Eduardo
Опубликовано: (2020)

Uso de las tics para promover la inclusión de los estudiantes con diversidad funcional
по: Bravo Vera, Maria Jose
Опубликовано: (2023)

Estudio descriptivo de la minga en la búsqueda del Sumak Kawsay, comunidad Las Lagunas, cantón Saraguro
по: Guamán Lima, Janpier Andrés
Опубликовано: (2022)

Análisis de la evaluación desde la perspectiva de la diversidad cultural en la Unidad Educativa Nuestra Familia
по: Álvarez Molina, Daniela Alexandra
Опубликовано: (2025)

Análisis del modelo pedagógico del Centro Integral New Generation Kids Planet.
по: Padilla Mena, Karolyne Priscila
Опубликовано: (2018)

Modelo pedagógico aplicado en los estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Particular El Sauce
по: Charro Domínguez, Tatiana Lizbeth
Опубликовано: (2018)

Modelos pedagógicos en educación básica elemental en las asignaturas de matemáticas y lenguaje en la Unidad Educativa "Riobamba"
по: Tapia Pallo, Alejandra Patricia
Опубликовано: (2018)

Modelos pedagógicos de enseñanza aprendizaje en la modalidad virtual implementados en la formación de docentes interculturales bilingües. Junio - octubre de 2016
по: Pesántez Pulla, Diana Elisabeth
Опубликовано: (2019)

Resultados de la aplicación del Método Pedagógico “Casos” en la Universidad Casa Grande de Guayaquil. Un Estudio de Caso con los alumnos de las tres Facultades en el primer semestre de 2009
по: Macías Carmigniani, Gilda
Опубликовано: (2009)

Análisis del modelo pedagógico en inicial uno del Centro Infantil Primero de Mayo.
по: Solis Gamboa, Evelyn Carolina
Опубликовано: (2018)

DETERMINACIÓN DE LOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS QUE APLICAN LOS DOCENTES Y SU RELACIÓN CON LA FORMACIÓN DE SUJETOS CAPACES DE PENSAR Y ACTUAR CRÍTICAMENTE EN LA UNIDAD EDUCATIVA NICOLÁS INFANTE DÍAZ DEL CANTON QUEVEDO
по: Albiño Ortega, Milton Miguel
Опубликовано: (2013)

Modelo pedagógico y prácticas aulicas en segundo nivel de inicial 2 en un centro de desarrollo infantil ubicado en el Sur de Quito
по: Romero Simbaña, Micaela Muriel
Опубликовано: (2022)

Modelos pedagógicos en el subnivel dos de educación inicial en la Unidad Educativa Particular Marista
по: Muzo Gualoto, Sylvia Johanna
Опубликовано: (2018)

Análisis del modelo pedagógico institucional y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje en el quinto año de educación general básica en una unidad educativa particular
по: Cañar Tapia, Carolina Elizabeth
Опубликовано: (2022)

Incidentes críticos del profesorado en la atención a la diversidad cultural en los estudiantes de la FACAEUTN
по: Arce Bejarano, Andrea Nahomi
Опубликовано: (2024)

Modelos pedagógicos que se aplican en la Institución Educativa Fiscal Ricardo Rodríguez ubicada en el sector de Pifo
по: Lita Heredia, Katherine Lizbeth
Опубликовано: (2018)

Desarrollo emocional infantil: Propuesta pedagógica dirigida a niños con trastorno del espectro autista desde el enfoque educación inclusiva
по: Rosales Jácome, Nicol Fernanda
Опубликовано: (2023)

Mediación pedagógica con el DUA para la inclusión educativa en básica superior
по: Aguilar Atiencia, Nicole Belén
Опубликовано: (2026)

Más allá de las pruebas de hipótesis. Investigación de la diversidad de Métodos Científicos en la Comprensión de los Profesores de Ciencia. Estudio de Replicación de Ioannidou y Erduran, (2020)
по: Valencia Coca, Verónica Emperatriz
Опубликовано: (2023)

El Modelo Pedagógico Inclusivo y su relación con la Práctica Docente en la carrera de Educación Especial de una Universidad Privada de la ciudad de Cuenca
по: Villa Llangari, Jessica Dolores
Опубликовано: (2021)

Diversidad en el aula: Experiencias y estrategias para una educación inclusiva intercultural
по: Basantes-Andrade, Andrea
Опубликовано: (2024)